HELLO CLASS!! HOW ARE YOU TODAY?
Hoy vamos a aprender una canción nueva (page 66)
Os dejo aquí la letra:
Do you like milk?
No, I don’t
Hmm! Yes, I do. Yes, I do.
I like milk! Milk is good for you.
Do you like juice?
No, I don’t
Hmm! Yes, I do. Yes, I do.
I like juice! Juice is good for you.
Do you like cheese?
No, I don’t
Hmm! Yes, I do. Yes, I do.
I like cheese! Cheese is good for you.
Do you like bread?
No, I don’t
Hmm! Yes, I do. Yes, I do.
I like bread! Bread is good for you.
REMEMBER (recuerda):
Do you like: ¿te gusta?
Yes, I do: sí, me gusta
No, I don’t: No, no me gusta
….is good for you: … es bueno para ti.
ACTIVITY 2: Escucha y enumera. Esta actividad la podéis hacer oral, no hace falta hacerla en el cuaderno.
ACTIVITY 3: Si no tienes el libro hazla en el cuaderno (aunque tengas el acceso al libro digital se hace en el cuaderno).
Dibujáis la comida y al lado le dibujáis cara feliz si es “I like”, en caso de que os guste la comida. Si no os gusta le ponéis cara triste porque sería “I don’t like”.
IMPORTANT: LE VAMOS A AÑADIR AL EJERCICIO LA FRASE CORRESPONDIENTE.
POR EJEMPLO: en el primer dibujo tenemos una tarta (cake). Si te gusta la tarta la dibujas, pones la cara feliz y también escribes la frase: “I like cake” (así vamos empezando a introducir un poco más la escritura de cara a 2º de Primaria).
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